Cours du soir à l'usage des FF\
visiteurs dans une loge
féminine travaillant au REAA
Formation qualifiante, donnant droit au diplôme de Frère Bien Élevé
délivré par les SS\
de la GLFB
4 modules de formation :
Module 1 : je respecte les
usages de l'atelier où je suis invité
Module 2 : je me familiarise avec le REAA
Module 3 : je fréquente la salle humide et je
participe aux agapes
Module 4 : je fais bon usage de l'humour |
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- Encore quelques places disponibles,
sponsorisation possible par les AP avec et sans n° !
- Sessions de base en groupe de maximum 10
participants, de manière à pouvoir s'adapter au rythme
d'apprentissage de chacun.
- Coaching individuel sur demande, pour
approfondissements ou difficultés de passage à la pratique.
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Module 1 : Je respecte les
usages de l'atelier où je suis invité
- " la Liste des Visiteurs : la signer, est-ce risqué ? "
Éléments de Risk Management, débat de fond en grand groupe,
conclusions individuelles
- " L'ordre d'entrée dans le temple : comment décoder les appels
sibyllins de la Sœur Experte et savoir quand je dois entrer ? "
Présentation audio-visuelle avec traduction pour les FF.
malentendants ; répétition en vraie grandeur
- " la S. Experte : faut-il lui donner un bisou, lui raconter la
dernière ou autre chose encore ? "
Présentation didactique d'une S. Experte en fonction ; jeux de
rôles avec feedback
- " le Tuilage : rituel ou simple vexation ? "
Discussion de groupe avec éclairage d'une S. sociologue
- " le Tuilage : comment répondre aux questions indiscrètes portant
sur mon âge et mon origine géographique ?" Partage des
Best Practices, expérience d'un F. de la G L .
- " Pénétrer dans le temple sans se mettre au signe de fidélité
"
Exercices de déconditionnement utilisant l'hypnose Ericksonienne
- " Le déplacement dextrorsum : qu'est-ce, comment l'utiliser pour
aller m'installer ? "
Présentation théorique, démonstration et exercices individuels
- " Passer entre l'autel des serments et l'Orient porte malheur : mythe
ou réalité ? "
Témoignages posthumes de FF. ayant fait l'expérience ;
conclusions personnelles
- " Le Tablier et les gants : utiles ou simplement décoratifs ? "
Tests comparatifs avec/sans, achat possible du matériel sur
place
- " Signe d'Ordre : le mien ou le leur ? "
Table ronde
- " Tronc de Solidarité et Sac aux Propositions : comment
ne pas les confondre ? "
Astuces mnémotechniques, pratique par exercices ludiques
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Module 2 : Je me familiarise
avec le REAA
(cours obligatoire pour étudiants du GO, en option pour les étudiants du DH,
superflu pour les étudiants de la GL)
- " L'appel : comment me présenter complètement sans confondre
l'Orient de ma Loge et mon obédience ? "
Vidéo didactique, FAQ, exercices individuels avec feedback de la
formatrice
- " le GADLU : comment rester serein à son évocation ? "
Quelques éléments de Gestion du Syndrome Post-Traumatique ;
Traitement des Phobies par la PNL, exercices d'exposition progressive
- " La Batterie et l'Acclamation Écossaise : en saisir les subtilités
"
Présentation audio-visuelle, exercices individuels filmés,
analyse des séquences, voies d'amélioration personnalisées
- " Initiation, Augmentation de Salaire, Élévation : comment tenir la
longueur sans m'endormir ? "
Apprentissage de la méditation Zen et de la respiration
ventrale, exercices de concentration, pratique de micromouvements favorisant la
circulation sanguine
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Module 3 : je fréquente la
salle humide et je participe aux agapes
- " Offrir un verre aux copines de ma femme : est-ce bien nécessaire ?
"
Analyse critique des avantages et inconvénients
- " Une femme au bar : dois-je l'appeler " Madame " ou "
Ma Sœur " ? "
Développement du sens logique par exercices déductifs ; jeux de
rôles en sous-groupes
- " Comment savoir quand me rendre dans les Parvis ? "
Jeux d'observation visuelle (montre), apprentissage de la lecture
de l'heure
- " Monopoliser le Bar : une approche stratégique "
Conseils de spécialistes rugbymen, mise en pratique in situ
- " Réaménager les tables pour m'asseoir avec mes copains : comment
faire sortir de ses gonds la Maîtresse des Banquets ? "
Éléments de pratique de la négociation assertive, élaboration
de scénarios et tests, rencontre avec des FF. (actuellement en traitement à
Tyteca) s'étant essayés à la pratique
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Module 4 : Je fais bon usage
de l'humour
- " Que portent-elles sous leur robe : la question est-elle toujours
d'actualité ? "
Interviews filmés de SS répondant à la question ; intervention
d'une S psychologue sur la survivance des fantasmes et leur gestion saine ;
extraits de Dolto
- " Les blagues sur les blondes font -elles toujours rire ? "
Débat intergénérationnel ; exercices de créativité pour
générer d'autres formes d'humour
- " Est-ce le meilleur moment pour sortir toutes mes blagues sexistes ?
"
Auto-analyse du style de personnalité sur base d'un QCM, pistes
de développement personnel ; lecture d'extraits de Beauvoir et présentation du
résumé devant le groupe
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